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在令人难以置信的现代社会，奖励成为了激励和表扬的一种常见手段。然而，对于16岁的年轻人来说，频繁地给予奖励可能会产生一些影响。本文将探讨16岁一天二三次奖励可能带来的影响。

1. 价值观和动机

经常给予奖励可能会对16岁的年轻人的价值观和动机产生一定的影响。如果年轻人习惯了每天都得到奖励，可能会形成一种依赖心理，认为只有通过外部奖励才能获得成就感和满足感。这可能会削弱他们内在的动机，导致在没有奖励的情况下表现得不积极和努力。

2. 效果递减

频繁给予奖励还可能导致效果递减。如果16岁的年轻人习惯了每天多次得到奖励，刺激变得常见而平凡，渐渐地对奖励的价值感到降低。这可能会导致他们对奖励产生麻木感，不再能够真正体会到奖励所带来的快乐和激励。

3. 价值判断

频繁给予奖励也可能会影响16岁年轻人对于奖励的价值判断。如果他们过于依赖奖励，可能倾向于选择那些能够得到奖励的任务，而对于没有奖励的任务不感兴趣。这可能会影响到他们的综合能力和学习态度，导致忽视一些重要但没有直接奖励的事物。

4. 自我价值感

奖励的频繁给予可能对16岁的年轻人的自我价值感产生影响。如果他们过度依赖外部奖励来验证自己的价值，可能会影响他们对自身能力的真实认知。当他们无法得到奖励时，可能会感到自卑和不安，产生对自己能力的怀疑。

结论

虽然奖励在适当的情况下可以激励年轻人进取，但对于16岁的年轻人来说，频繁地给予奖励可能会带来一些负面影响。我们建议家长和教育者在奖励的使用上要谨慎，并注意培养年轻人内在的动机和价值观。通过平衡内外部奖励的使用，帮助他们建立正确的自我价值感和学习态度。

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